Недавно свой 90-ый день рождения отметил житель а.Адамий Измаил Ахмедович Хапачев. И вместе с тем в почтенный возраст юбиляра верится с трудом – так молодо он выглядит, а главное — ему удалось сохранить молодость души, искрящийся взгляд и позитивный настрой.
На жизненном пути Измаилу Ахмедовичу пришлось пережить немало лишений и потерь. Но он никогда не жаловался на свою долю, с детства обладал сильным духом и оптимизмом. Даже вспоминая военные годы, говорит, что не давал волю эмоциям, старался походить на отца – человека волевого и сильного.
С начала Великой Отечественной войны прошло восемьдесят четыре года — целая жизнь — но для Хапачева их словно не было вовсе. Воспоминания ничуть не стерлись из памяти, а в памяти до сих пор всплывает холод и тяжесть от немецкого армейского сапога, пытавшегося раздавить бесстрашного семилетнего мальчугана.
— Дедушка был заядлым пчеловодом, — рассказывает Измаил Ахмедович. – У него имелась небольшая пасека, снабжавшая нас медом и кое-какими деньгами. Когда фашисты оккупировали район, дедушка всеми силами старался скрывать ее от чужих глаз, но одна местная женщина донесла о ней немецкому офицеру. Помню, как они вместе пришли к нам во двор, как он по-хозяйски осматривал дом, а она – громко смеялась. Все это время я держал нашу маленькую собачку, готовую вырваться из рук. В какой-то момент она все же кинулась ему в ноги. Послышался звук взведенного курка. Несмотря на жуткий страх, я заслонил собой пушистого друга. За это фашист бросил меня на спину, наступил на живот и со всей силы начал давить. Было страшно, нестерпимо больно, но плакать не мог. Знал, что отец отомстит им за меня.
Ахмед Индрисович, как и многие жители аула, ушел на фронт в первые недели войны. Из редких писем семья знала, что он жив-здоров, отважно бьет врага. И все же в одном из боев осколок снаряда зацепил рядового Хапачева. Потом был госпиталь и долгожданный отпуск. Для семилетнего Измаила это были самые счастливые дни. Он не отходил от отца ни на шаг, словно предчувствуя, что эта встреча станет последней в их жизни.
— В то время шли ожесточенные бои за освобождение Кубани, — сквозь слезы вспоминает юбиляр. – Возможно, в одном из них папа погиб. О его дальнейшей судьбе нам ничего не известно. В извещении значилось «Пропал без вести».
Заботы по воспитанию маленького Измаила легли на плечи дедушки и бабушки. Они посвятили ему свою жизнь и всячески старались заменить родителей, которых мальчик лишился так рано. Пожалуй, самым ярким и счастливым событием детских лет Измаил Ахмедович считает учебу в школе. Он пошел в первый класс в 1943 году, но ни тяготы военного времени, ни нехватка учебников и тетрадей никаким образом не сказались на его огромном желании учиться.
— Мы восхищались учителями, боготворили их, — продолжает И.Хапачев. – Каждое их слово было для нас законом. Они формировали наш характер, мировоззрение, учили всем сердцем любить Родину. Это были идеалы во всем: одежде, манере поведения и общения, а для меня еще и в профессии.
Отслужив в армии, Измаил вернулся в родной аул, устроился в колхоз. Работал ездовым в полеводческой бригаде, в зимние месяцы фуражиром на местной ферме. Ему было уже двадцать семь лет, но мечта об учительстве не покидала его. Летом 1962 года молодой человек твердо решил ее осуществить.
— В тот год в Майкопском государственном педагогическом институте открылся новый факультет – агробиологический, — рассказывает долгожитель. – Мне всегда нравилась биология, поэтому выбор профиля был предопределен. Во время учебы мне предложили место учителя в вечерней школе. Безусловно, обучать взрослых было непросто. За партами сидели люди, в том числе старше меня по возрасту, семейные. Требовалось не только увлечь их темой, но и заслужить уважение к себе. Работа требовала большой самоотдачи и вместе с тем была интересной. После окончания вечерней школы аульчане поступали в институты, техникумы, получали хорошее образование. В те годы школы рабочей молодежи играли большую роль в подготовке специалистов в разных областях, помогали восполнить кадровый дефицит, образовавшийся в годы войны.
Ответственное отношение к делу, преданность профессии Измаила Ахмедовича не остались не замеченными. Вскоре его назначили директором вечерней школы, которой он посвятил не один год своей жизни. Однако, лучше всего его организаторские и педагогические способности раскрылись, когда занялся воспитанием и обучением подрастающего поколения. Четверть века И.Хапачев преподавал биологию аульским ребятишкам Адамийской школы, которую когда-то окончил и сам. Его коллегами были замечательные педагоги – Учителя с большой буквы. Среди них Юрий Муратович Дауров, Василий Семенович Ульянов, Сания Даутовна Багирокова, Ханият Сагидовна Шехова, Краля Шумафовна Ашканова, Гиса Умарович Набоков, Галина Махмудовна Дахужева, Мурат Алиевич Цей и многие другие.
— У нас сложился замечательный коллектив – дружный, работоспособный, — вспоминает ветеран педагогического труда. – Недаром столько выходцев из небольшого аула стали докторами наук, профессорами в разных сферах и областях. Безусловно, немалая заслуга в этом принадлежит учителям, которые старательно прививали ученикам любовь к знаниям, желание жить и работать во благо своей страны.
Так Измаил Ахмедович воспитывал и собственных детей, а позже внуков и правнуков. Вместе с супругой Галимет Юнусовной, с которой живут уже более полувека, прививает наследникам лучшие качества и черты характера, а главное любовь к родному языку и своему народу, уважение к памяти предков. Для супругов Хапачевых очень важно, какими людьми вырастут их правнуки, как бережно будут хранить вековые устои рода.
Ирина Татиури.